🎉 Ακολούθησε την ομάδα του New Big Brain's Team
και στα Social Media!
Μη χάνεις τίποτα από τις τελευταίες ενημερώσεις, ιδέες και backstage στιγμές μας!
📍 Βρες μας εδώ:
👉 Πάτησε τους συνδέσμους και γίνε μέλος της παρέας!
Ε΄ Δημοτικού – Μαθηματικά – Κεφάλαιο 1: Υπενθύμιση – Α΄ Μέρος
Πριν ξεκινήσουμε τα καινούρια, ας θυμηθούμε τα «παλιά» που είναι η βάση για όλα. Οι φυσικοί αριθμοί, οι πράξεις και η σωστή σειρά τους είναι σαν τα εργαλεία ενός μάστορα: αν τα ξέρεις καλά, μπορείς να φτιάξεις τα πάντα.
Η Μαρία αγόρασε ένα τετράδιο που κόστιζε 2,50 € και ένα στυλό που κόστιζε 1,20 €. Πόσα πλήρωσε συνολικά;
Ο Γιάννης έχει 10 € και θέλει να αγοράσει ένα παιχνίδι που κοστίζει 7,80 €. Πόσα ρέστα θα πάρει;
Η Άννα πλήρωσε 5 € για ένα παγωτό και πήρε 1,30 € ρέστα. Πόσο κόστιζε το παγωτό;
Ένα βιβλίο κοστίζει 8,90 €. Πόσα θα κοστίσουν 2 τέτοια βιβλία;
Ο Πέτρος έχει 20 € και αγοράζει ένα σακίδιο που κοστίζει 18,75 €. Πόσα χρήματα του μένουν;
Πρόβλημα: Γράψτε το κλάσμα 5 6 ως άθροισμα δύο κλασμάτων με αριθμητή το ένα.
Πρόβλημα: Βρείτε φυσικούς x, y, z ώστε 1 x + 1 y + 1 z = 1.
Γεια σε όλους τους μικρούς και μεγάλους μαθητές! 👋
Έχετε αναρωτηθεί ποτέ αν υπάρχει ένας πιο εύκολος και διασκεδαστικός τρόπος να κάνετε πολλαπλασιασμούς; Ειδικά όταν οι αριθμοί αρχίζουν να μεγαλώνουν; 🤔
Σήμερα, θα σας δείξουμε ένα φανταστικό κόλπο που θα κάνει τον πολλαπλασιασμό παιχνιδάκι! Ξέρουμε ότι το μπορεί να ακούγεται... "βουνό", αλλά σας υποσχόμαστε ότι μετά από αυτό, θα το λύνετε με κλειστά μάτια!
Το μυστικό μας; Σπάμε τον έναν αριθμό σε πιο μικρά, εύκολα κομμάτια!
Δες στην εικόνα παρακάτω πώς ακριβώς το κάνουμε βήμα-βήμα, σαν ένα μικρό παζλ:
Βλέπεις; Είναι απλό!
Σπάμε το 14 σε 10 και 4.
Πολλαπλασιάζουμε το 23 με το 10 (εύκολο, προσθέτουμε ένα μηδενικό!).
Πολλαπλασιάζουμε το 23 με το 4.
Και τέλος, προσθέτουμε τα "Μερικά Γινόμενα" που βρήκαμε!
Αποτέλεσμα: 🎉
Δοκίμασέ το και εσύ με άλλους αριθμούς! Θα δεις πόσο πιο γρήγορα και σωστά θα λύνεις τις ασκήσεις σου.
Ποιο είναι το αγαπημένο σου μαθηματικό κόλπο; Πες μας στα σχόλια! 👇
Περίμενε για ακόμα περισσότερες μεθοδολογίες !
#Μαθηματικά #ΕΔημοτικού #Πολλαπλασιασμός #ΕύκολαΜαθηματικά #Εκπαίδευση #ΜαθαίνωΔιασκεδάζοντας #Σχολείο #Παιδιά #ΜαθηματικάΚόλπα #Δημοτικό #MathHacks #TipsΓιαΜαθηματικά #NewBigBrainsTeam
ΕΚΦΏΝΗΣΗ
Μια μέρα, η Ελένη, ο Μάριος, η Σοφία και ο Πέτρος αποφάσισαν να μαζευτούν για να φτιάξουν μια τεράστια πίτσα. Η πίτσα ήταν στρόγγυλη και χωρισμένη σε 12 ίσα κομμάτια.
Ερώτηση 1: Πόσα κομμάτια έφαγε ο καθένας;
Ερώτηση 2: Πόσα κομμάτια έμειναν για τον Πέτρο;
ΑΠΆΝΤΗΣΗ
Η Ελένη έφαγε το 1/4 της πίτσας. Εφόσον η πίτσα έχει 12 κομμάτια:
Ο Μάριος έφαγε το 1/3 της πίτσας:
Αρχικά, η πίτσα είχε 12 κομμάτια. Η Ελένη και ο Μάριος έφαγαν συνολικά:
Άρα, απέμειναν:
Η Σοφία έφαγε το 1/2 των κομματιών που απέμειναν:
(Μπορούμε να υποθέσουμε ότι η πίτσα κόπηκε ξανά σε μικρότερα κομμάτια για τη Σοφία).
Αφού η Σοφία έφαγε 2.5 κομμάτια, απέμειναν:
Το αρχείο σου θα το βρεις εδώ
Μπορείς αν θέλεις να μοιραστείς αυτό το άρθρο με φίλους ή φίλες σου !!!
Επικοινωνία : bigbrain2220@gmail.com
Η Μαρία έχει 24 καραμέλες και θέλει να τις μοιράσει σε 3 φίλες της έτσι ώστε η καθεμία να πάρει διαφορετικό αριθμό καραμελών. Η πρώτη θα πάρει τις περισσότερες, η δεύτερη λιγότερες από την πρώτη αλλά περισσότερες από την τρίτη, και η τρίτη τις λιγότερες. Πόσες καραμέλες θα πάρει η κάθε μία;
Υπόδειξη: Χρησιμοποιήστε λογική βάση για να βρείτε όλες τις δυνατές λύσεις και καταλήξτε στην πιο σωστή μοιρασιά.
Υπάρχουν 10 καλάθια με μήλα. Σε κάθε καλάθι υπάρχουν από 1 έως 10 μήλα, αλλά σε κάθε καλάθι ο αριθμός μήλων είναι διαφορετικός. Πόσα μήλα υπάρχουν συνολικά;
Υπόδειξη: Χρησιμοποιήστε την αριθμητική πρόοδο (πρόσθεση όλων των αριθμών από το 1 έως το 10).
Ένα ταξί μπορεί να χωρέσει 4 βαλίτσες. Υπάρχουν 6 βαλίτσες, αλλά κάθε βαλίτσα έχει διαφορετικό βάρος. Ο οδηγός θέλει να πάρει τις βαλίτσες με το μεγαλύτερο συνολικό βάρος. Ποιες βαλίτσες θα πάρει;
Υπόδειξη: Χρησιμοποιήστε λογική για να βρείτε τις 4 βαλίτσες με τα μεγαλύτερα βάρη και υπολογίστε το άθροισμά τους.
Σε έναν σταθμό φεύγουν τρένα κάθε 15 λεπτά. Το πρώτο τρένο φεύγει στις 6:00 το πρωί. Αν ο Κώστας έφτασε στον σταθμό στις 8:23, πόσα λεπτά θα χρειαστεί να περιμένει για το επόμενο τρένο;
Υπόδειξη: Υπολογίστε τον χρόνο αναχώρησης του επόμενου τρένου.
Η Ελένη έχει ένα πορτοφόλι με 5 κέρματα, συνολικής αξίας 1 ευρώ. Ποια είναι τα κέρματα που έχει, αν δεν υπάρχει κανένα χαρτονόμισμα στο πορτοφόλι;
Υπόδειξη: Αναζητήστε όλους τους δυνατούς συνδυασμούς κερμάτων (0,01 €, 0,02 €, 0,05 €, 0,10 €, 0,20 €, 0,50 €) που δίνουν σύνολο 1 €.
Έχετε μια ζυγαριά και 9 μπάλες. Οι 8 μπάλες έχουν το ίδιο βάρος, ενώ μία είναι ελαφρύτερη. Πώς μπορείτε να βρείτε τη διαφορετική μπάλα κάνοντας μόνο 2 ζυγίσεις;
Υπόδειξη: Χωρίστε τις μπάλες σε τρεις ομάδες και χρησιμοποιήστε τη ζυγαριά για να αποκλείσετε τις επιλογές.
Ένας αγρότης έχει κότες και αγελάδες. Ο συνολικός αριθμός κεφαλιών των ζώων είναι 30, ενώ ο συνολικός αριθμός ποδιών είναι 92. Πόσα από τα ζώα είναι κότες και πόσα είναι αγελάδες;
Υπόδειξη: Χρησιμοποιήστε ένα σύστημα εξισώσεων για να λύσετε το πρόβλημα.
Αυτά τα προβλήματα ενθαρρύνουν τη λογική σκέψη και την υπολογιστική προσέγγιση στα μαθηματικά για παιδιά Δημοτικού.
Αν θέλεις να βλέπεις καθημερινά νέα άρθρα μπορείς να το κάνεις ακολουθώντας μας στο Facebook, ή επισκέψου την ομάδα υποστήριξης μαθημάτων στο Facebookκαι Instagram
Περιμένουμε τα σχόλιά σας ή τις παρατηρήσεις σας.
Για να αρχίσεις το παιχνίδι ερωτήσεων πάτησε πάνω στην εικόνα
Αν χρειάζεσαι βοήθεια για την λύση των ασκήσεων ή έχεις οποιαδήποτε απορία πάτησε εδώ
Για περισσότερες πληροφορίες εδώ
Αν θέλεις να βλέπεις καθημερινά νέα άρθρα μπορείς να το κάνεις ακολουθώντας μας στο Facebook, ή επισκέψου την ομάδα υποστήριξης μαθημάτων στο Facebookκαι Instagram
Γίνετε μέλη στην ομάδας μας ,για περισσότερο υλικό αλλά και για λύσεις αποριών -προβλημάτων σε μαθήματά σας.
facebook.com/groups/628977257990024
Προβλήματα -Εκφωνήσεις
1. Ο Γιάννης αγόρασε ένα συρραπτικό που κοστίζει 3,80 € και ένα κουτάκι με συνδετήρες που κάνει 60 λεπτά. Αν είχε 5 €, τι ρέστα πήρε;
2.-Ο Μάρκος είχε κάποια χρήματα και ήθελε να αγοράσει ένα παιχνίδι αξίας 32,45 €. Υπολόγισε πως αν δανειζόταν από τον αδερφό του 17,50 € θα μπορούσε να το αγοράσει και θα του έμεναν και 5,50 €. Πόσα χρήματα είχε;
3.-Ο Ανέστης έχει ύψος 1,43 μέτρα και ο Γιάννης είναι 8 εκατοστά κοντύτερος. Ποιο είναι το ύψος του Γιάννη;
Για περισσότερες ασκήσεις όλων των τάξεων του Δημοτικού εδώ
Για απορίες σας ,ερωτήσεις μπορείτε να μας στείλετε το μήνυμά σας.
Θα σας απαντήσουμε το συντομότερο δυνατόν.
ΒΙΒΛΊΟ ΜΑΘΗΤΉ 1
ΒΙΒΛΊΟ ΜΑΘΗΤΉ 2
Μαθηματικά Ε Δημοτικού
ΕΠΙΣΤΡΟΦΉ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ
Μπορείς αν θέλεις να μοιραστείς αυτό το άρθρο με φίλους ή φίλες σου !!!
Επικοινωνία : bigbrain2220@gmail.com
