Γονείς και δάσκαλοι εξισορροπούν πάντα το ερώτημα εάν ένας μαθητής με μαθησιακές δυσκολίες κάνει την καλύτερη δουλειά που μπορεί ή αν ίσως χαλαρώνει λίγο λόγω έλλειψης κινήτρων. Η εκμάθηση τρόπων αντιμετώπισης της έλλειψης κινήτρων του παιδιού είναι σημαντική για τη σχολική επιτυχία. Οι μαθητές που έχουν φυσικά κίνητρα να κάνουν τη δουλειά τους λέγεται ότι έχουν εγγενή κίνητρα. Αυτοί οι μαθητές είναι ικανοποιημένοι με τα συναισθήματα ολοκλήρωσης που προκύπτουν από την αντιμετώπιση νέων ή ενδιαφέρουσες καταστάσεις, τη βελτίωση των δεξιοτήτων τους και την εκτέλεση ποιοτικής εργασίας. Οι μαθητές που εργάζονται λόγω της επιθυμίας για εξωτερικές ανταμοιβές λέγεται ότι έχουν εξωτερικά κίνητρα. 2 Αυτοί οι μαθητές παρακινούνται από πράγματα όπως καλούς βαθμούς, απτές ανταμοιβές και γονική έγκριση.
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Κίνητρα Μάθησης. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Κίνητρα Μάθησης. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)