Διαγώνισμα Χημείας Β΄ Γυμνασίου – Διαλύματα

Περιεχόμενα

• Θέμα 1 – Σ/Λ
• Θέμα 2 – Ορισμοί
• Θέμα 3 – Αντιστοίχιση
• Θέμα 4 – Ασκήσεις
• Θέμα 5 – Κορεσμένα
• Θέμα 6 – Ανάπτυξη

Χημεία Β΄ Γυμνασίου

Διαγώνισμα – Ενότητα: Διαλύματα

Διάρκεια: 45–60 λεπτά Θεωρία & Ασκήσεις

ΘΕΜΑ 1 – Σωστό / Λάθος

1. Το διάλυμα αποτελείται από διαλύτη και διαλυμένη ουσία.

2. Το νερό είναι ο πιο συνηθισμένος διαλύτης στη φύση.

3. Η διαλυτότητα μιας ουσίας μειώνεται πάντα όταν αυξάνεται η θερμοκρασία.

4. Κορεσμένο διάλυμα είναι αυτό που μπορεί να διαλύσει κι άλλη ποσότητα ουσίας.

5. Η περιεκτικότητα % w/v εκφράζει g ουσίας ανά 100 mL διαλύματος.

ΘΕΜΑ 2 – Ορισμοί

α. Διάλυμα

β. Διαλύτης

γ. Διαλυμένη ουσία

δ. Κορεσμένο διάλυμα

ε. Διαλυτότητα

ΘΕΜΑ 3 – Αντιστοίχιση

Στήλη Α	Στήλη Β	Απάντηση
1. % w/w	α. g ουσίας / 100 mL διαλύματος
2. % w/v	β. g ουσίας / 100 g διαλύματος
3. % v/v	γ. mL ουσίας / 100 mL διαλύματος

ΘΕΜΑ 4 – Ασκήσεις Περιεκτικότητας

Α. Διάλυμα περιέχει 12 g αλατιού σε 200 mL νερού.
Υπολόγισε την περιεκτικότητα % w/v.

Β. Διάλυμα ζάχαρης 10% w/w έχει συνολική μάζα 300 g.
Πόσα g ζάχαρης περιέχει;

Γ. Θέλουμε 250 mL διαλύματος αλατιού 4% w/v.
Πόσα g αλατιού χρειάζονται;

ΘΕΜΑ 5 – Κορεσμένα και Ακόρεστα Διαλύματα

Ένας μαθητής προσθέτει ζάχαρη σε ένα ποτήρι νερό. Παρατηρεί ότι μέχρι τα 40 g διαλύεται, αλλά στα 50 g μένει ποσότητα αδιάλυτη στον πάτο.

1. Ποια είναι η μέγιστη διαλυτότητα της ζάχαρης στο συγκεκριμένο πείραμα;

2. Το διάλυμα με 40 g ζάχαρης είναι κορεσμένο ή ακόρεστο;

3. Το διάλυμα με 50 g ζάχαρης είναι κορεσμένο ή ακόρεστο; Γιατί;

ΘΕΜΑ 6 – Ερώτηση Ανάπτυξης

Να εξηγήσεις πώς επηρεάζει η θερμοκρασία τη διαλυτότητα στερεών και αερίων στο νερό. (4–6 γραμμές)

Το διαγώνισμα δεν περιέχει λύσεις, ώστε να χρησιμοποιηθεί για επανάληψη ή αξιολόγηση.

Οι λύσεις θα αναρτηθούν στην ομάδα μας στο Facebook στο παρακάτω:
https://www.facebook.com/groups/495049406194797