Υποστήριξη σε μαθητές/τριες της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ,καθώς και φοιτητές /τριες .
Κυριακή 5 Μαΐου 2024
1. Η διαφήµιση επιδρά ψυχολογικά στον καταναλωτή και του δηµιουργεί την επιθυµία απόκτησης αγαθών, δηλαδή του δηµιουργεί ανάγκες που διαφορετικά δε θα υπήρχαν.
Τρίτη 9 Απριλίου 2024
Σάββατο 30 Μαρτίου 2024
Δευτέρα 26 Φεβρουαρίου 2024
Σάββατο 16 Σεπτεμβρίου 2023
Παρασκευή 15 Σεπτεμβρίου 2023
Κυριακή 23 Ιουλίου 2023
ΑΟΘ ΚΡΙΣΙΜΑ ΣΗΜΕΙΑ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΧΟΥΜΕ ΥΠΟΨΗ Αρχε΄ς Οικονομικής Θεωρίας γ λυκείου
ΚΡΙΣΙΜΑ ΣΗΜΕΙΑ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΧΟΥΜΕ ΥΠΟΨΗ
1) Να θυμόμαστε ότι στις κατηγορίες των αγαθών άλλο είναι τα καταναλωτά αγαθά (Διαρκή και Καταναλωτά – με κριτήριο τη διάρκεια ζωής του αγαθού) και άλλο τα καταναλωτικά (Κεφαλαιουχικά και Καταναλωτικά – με κριτήριο τη χρήση για την οποία προορίζεται το αγαθό).
2) Οι παραγωγικοί συντελεστές είναι τρεις (Εργασία, Έδαφος ή Φύση, Κεφάλαιο). Υπάρχει βέβαια και η περίπτωση της Επιχειρηματικότητας, η οποία για κάποιους αποτελεί έναν τέταρτο παραγωγικό συντελεστή αλλά για τους υπόλοιπους είναι μια ιδιαίτερη περίπτωση του παραγωγικού συντελεστή εργασία.
Δευτέρα 28 Φεβρουαρίου 2022
Σάββατο 29 Ιανουαρίου 2022
Κυριακή 16 Ιανουαρίου 2022
Q D1 = P και Q S = P Ο προσδιορισμός των Τιμών κεφάλαιο 5 ΑΟΘ γ λυκείου
Ο προσδιορισμός των τιμών Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής : Ερωτήσεις σωστού λάθους, ΑΟΘ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 5
Κυριακή 12 Δεκεμβρίου 2021
Επαναληπτικό διαγώνισμα στο 3 κεφάλαιο ΚΌΣΤΟΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΉ στην ΑΟΘ
Κυριακή 5 Δεκεμβρίου 2021
Τυπολόγιο στο μάθημα Αρχές Οικονομικής Θεωρίας στα κεφάλαια 1- 5
ΠΑΤΉΣΤΕ ΤΥΠΟΛΌΓΙΟ ΑΟΘ ΚΕΦ 1-5
Αν θέλεις να γίνεις μέλος στην ομάδα μας δες πως μπορείς εδώ
Αν θέλεις να βλέπεις καθημερινά νέα άρθρα μπορείς να το κάνεις ακολουθώντας μας στο Facebook, ή επισκέψου την ομάδα υποστήριξης μαθημάτων στο Facebookκαι Instagram
Νόμος της Φθίνουσας Απόδοσης θεωρία κεφάλαιο 3 αρχές οικονομικής θεωρίας
Για λήψη η διάβασμα του αρχείου πατήστε ΝΌΜΟΣ ΦΘΊΝΟΥΣΑΣ ΑΠΌΔΟΣΗΣ
Αν θέλεις να γίνεις μέλος στην ομάδα μας δες πως μπορείς εδώ
Αν θέλεις να βλέπεις καθημερινά νέα άρθρα μπορείς να το κάνεις ακολουθώντας μας στο Facebook, ή επισκέψου την ομάδα υποστήριξης μαθημάτων στο Facebookκαι Instagram
Κυριακή 24 Οκτωβρίου 2021
Ασκήσεις στο 1ο Κεφάλαιο του μαθήματος Αρχές Οικονομικής Θεωρίας
Εκφωνήσεις
1οΘέμα
Έστω ότι σε μια οικονομία παράγονται δυο αγαθά Χ και Ψ. Για το Χ ισχύει ότι 2 εργάτες παράγουν 10 μονάδες και 5 εργάτες παράγουν 25 μονάδες. Για το αγαθό Ψ ισχύει ότι 3 εργάτες παράγουν 12 μονάδες και 6 εργάτες παράγουν 24 μονάδες. Υποθέτοντας ότι δεν υπάρχουν σταθεροί παραγωγικοί συντελεστές, ότι οι συναρτήσεις παραγωγής είναι γραμμικής μορφής και ότι το σύνολο των εργατών που διαθέτει η οικονομία είναι 50 ,να απαντήσετε στα παρακάτω:
α) Να βρείτε τις συναρτήσεις παραγωγής των αγαθών Χ και Ψ.
β) Να βρείτε την αλγεβρική μορφή της ΚΠΔ της οικονομίας και να την απεικονίσετε γραφικά.
γ) Να υπολογιστεί το κόστος ευκαιρίας του αγαθού Χ όταν η ποσότητά του αυξάνεται από 45 μονάδες σε 50 μονάδες.
2ο Θέμα
Έστω μια οικονομία που απασχολεί 6 εργαζομένους και παράγει δύο μόνον αγαθό, το Χ και το Ψ . Κάθε εργαζόμενος μπορεί να παράγει είτε 5 μονάδες του αγαθού Χ είτε 10 μονάδες του αγαθού Ψ.
Γ1. Να παρουσιάσετε τον πίνακα με τους συνδυασμούς παραγόμενων ποσοτήτων για τα αγαθά Χ, Ψ και να γίνει η καμπύλη παραγωγικών δυνατοτήτων της οικονομίας.
Γ2. Να βρεθεί σε όλους τους συνδυασμούς το κόστος ευκαιρίας του Χ και να αιτιολογήσετε τη μορφή της καμπύλης παραγωγικών δυνατοτήτων, σε σχέση με τους παραγωγικός συντελεστής που χρησιμοποιούνται.
Γ3. Ποιες μονάδες του αγαθού Χ θα θυσιαστούν για να παραχθούν οι τελευταίες 15 μονάδες του αγαθού Ψ ;
Γ4. Έστω ότι παράγεται ο συνδυασμός Χ=10 και Ψ=20. Αν θέλουμε να αυξήσουμε την παραγωγή του αγαθού Χ κατά 7 μονάδες, πόσο θα πρέπει να μεταβληθεί η παραγωγό του Ψ , ώστε ο νέος συνδυασμός που θα προκύψει να είναι μέγιστος;
Γ5. Να αναφέρετε τις βασικές υποθέσεις πάνω στις οποίες στηρίζεται η καμπύλη παραγωγικών δυνατοτήτων.
Φυσική α γυμνασίου ερωτήσεις -απαντήσεις αρχικές έννοιες (διαδραστικό)
Explore more at Wayground.