Το αρχείο θα το βρείτε εδώ
Υποστήριξη σε μαθητές/τριες της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ,καθώς και φοιτητές /τριες .
Παρασκευή 3 Μαΐου 2024
Κυριακή 1 Οκτωβρίου 2023
Κ.Π.Δ. Κόστος Ευκαιρίας Σημεία προσοχής Μεθοδολογίες ,Αρχές Οικονομικής Θεωρίας γ λυκείου
1. To κόστος ευκαιρίας κάθε πρόσθετης μονάδας του αγαθού Α σε όρους του αγαθού Β μεταξύ δύο παραγωγικών συνδυασμών υπολογίζεται από τον τύπο
2. Οι διαφορές παίρνονται κατ' απόλυτη τιμή, (δηλαδή χωρίς το πρόσημο ) και αφορούν τις μεταβολές μεταξύ δύο (των ίδιων ) παραγωγικών συνδυασμών για το αγαθό Α και για το αγαθό Β
3. Το κόστος ευκαιρίας κάθε πρόσθετης μονάδας του αγαθού Χ σε όρους του Ψ συμπίπτει με την απόλυτη τιμή συντελεστή διευθύνσεως της ευθείας που ορίζεται από τα δύο σημεία που αντιστοιχούν στους παραγωγικούς συνδυασμούς των Χ και Ψ
4. Η εξίσωση μίας ευθείας που περνά από δύο σημεία Α (Χ 1 ,Ψ 1 ) ΚΑΙ Β(Χ 2 ,Ψ 2 ) δίδεται από τον τύπο
Σάββατο 16 Σεπτεμβρίου 2023
Παρασκευή 15 Σεπτεμβρίου 2023
Κυριακή 30 Ιουλίου 2023
Παρασκευή 19 Μαΐου 2023
Προτεινόμενο θέμα στο μάθημα Αρχές Οικονομικής Θεωρίας
ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΘΈΜΑ ΑΟΘ
Εκτίμηση Κόστους Ευκαιρίας (Πρόβλημα Μεταφοράς)
Ένας υπάλληλος της
εταιρείας πρόκειται να κάνει επαγγελματικό ταξίδι σε γειτονική πόλη. Ο
προορισμός μπορεί να επιτευχθεί με δύο τρόπους - με αεροπλάνο ή με τρένο.
Τιμή εισιτηρίου: για αεροπλάνο - 100 USD, για τρένο - 30 USD. Χρόνος ταξιδιού: με αεροπλάνο - 2 ώρες, με τρένο - 15 ώρες.
Τι είδους μεταφορά θα επιλέξει η διοίκηση της εταιρείας στον υπάλληλο της εάν η μέση κερδοφορία της υπολογίζεται σε 5 χ.μ. στη μία η ώρα? (Το ταξίδι πραγματοποιείται κατά τις εργάσιμες ώρες και αποκλείεται η δυνατότητα πλήρους εργασίας στο δρόμο).
Λύση
Κατά την επιλογή ενός οχήματος, είναι απαραίτητο να αξιολογήσετε τόσο το άμεσο κόστος (τιμή εισιτηρίου) όσο και τα χαμένα οφέλη ,δηλαδή το εισόδημα που θα μπορούσε να φέρει αυτός ο εργαζόμενος στην εταιρεία κατά τη διάρκεια του ταξιδιού. Η συνδυασμένη εκτίμηση των άμεσων και έμμεσων απωλειών είναι το κόστος ευκαιρίας του ταξιδιού. Εναλλακτικό κόστος ταξιδιού με αεροπλάνο: 100$ (εισιτήριο) + 2 h*5 c.u./h (χαμένο εισόδημα) – (15-2) h*5 c.u./h (κερδισμένο εισόδημα) = 45 c.u.
Παρασκευή 11 Νοεμβρίου 2022
Λυμένη άσκηση (4ο Θέμα) στην ΑΟΘ γ λυκείου ΚΕΦΆΛΑΙΟ #1 Κόστος Ευκαιρίας , ΚΠΔ
ΑΡΧΈΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΘΕΩΡΊΑΣ Γ ΛΥΚΕΊΟΥ
ΛΥΜΈΝΗ ΆΣΚΗΣΗ ΣΤΟ ΚΕΦΆΛΑΙΟ #1
Να υποθέσουμε ότι σε μια οικονομία παράγονται μόνο δυο (2) αγαθά, το Χ και το Ψ. Για την παραγωγή αυτών των αγαθών χρησιμοποιείται μόνον εργασία (L).
Στη συγκεκριμένη οικονομία απασχολούνται 5 εργάτες, οι οποίοι χρησιμοποιούνται πλήρως και αποδοτικά, είτε στην παραγωγή του αγαθού Χ είτε στην παραγωγή του αγαθού Ψ. Ανεξάρτητα από τον αριθμό των απασχολούμενων στην παραγωγή του ίδιου αγαθού, ένας εργάτης μπορεί να παράγει είτε 10 μονάδες από το αγαθό Χ είτε 20 μονάδες από το αγαθό Ψ.
Δ1. Να
παρουσιάσετε τον πίνακα με τους συνδυασμούς παραγόμενων ποσοτήτων για τα αγαθά
Χ και Ψ (μονάδες 5), Να βρεθεί το κόστος ευκαιρίας του αγαθού Χ σε όρους του
αγαθού Ψ και το κόστος ευκαιρίας του αγαθού Ψ σε όρους του αγαθού Χ. (μονάδες
5)
Δ2. Να
σχεδιάσετε με στυλό στο τετράδιό σας την Καμπύλη Παραγωγικών Δυνατοτήτων της
οικονομίας (μονάδες 3) και να αιτιολογήσετε τη μορφή της (μονάδες 2).
Δ3. Έστω ότι παράγεται
ο συνδυασμός Λ (Χ=20 και Ψ=20). Αν θελήσουμε να αυξήσουμε την παραγωγή του
αγαθού Χ κατά 15 μονάδες, πόσο θα πρέπει να μεταβληθεί η παραγωγή του αγαθού Ψ,
ώστε ο νέος συνδυασμός, έστω Μ, που θα προκύψει να είναι μέγιστος; Να δείξετε
στο διάγραμμα τη μετακίνηση από το συνδυασμό Λ στο συνδυασμό Μ.
Δ4. Πόσες
μονάδες του αγαθού Χ πρέπει να θυσιαστούν για να παραχθούν οι πρώτες 42 μονάδες
του αγαθού Ψ.
Τρίτη 18 Οκτωβρίου 2022
Μηχανισμός αγοράς και τα στοιχεία που απαρτίζουν την λειτουργία του
1. Ουσία και λειτουργίες της αγοράς
Η αγορά είναι υποχρεωτικό συστατικό μιας εμπορευματικής οικονομίας. Χωρίς εμπορευματική παραγωγή δεν υπάρχει αγορά· χωρίς αγορά δεν υπάρχει εμπορευματική παραγωγή. Η αντικειμενική αναγκαιότητα της αγοράς προκαλείται από τους ίδιους λόγους όπως η εμπορευματική παραγωγή: η ανάπτυξη του κοινωνικού καταμερισμού της εργασίας και η οικονομική απομόνωση των υποκειμένων των σχέσεων της αγοράς. Αυτές οι συνθήκες προέκυψαν και αναπτύχθηκαν ως ενιαίο σύνολο, ως ενιαία διαδικασία αλληλεπίδρασης μεταξύ παραγωγής και εμπορίας προϊόντων.
Η αγορά έχει πολλά πρόσωπα και ο ορισμός της είναι εξίσου διαφορετικός. Το εγχειρίδιο πολιτικής οικονομίας που εκδόθηκαν από τους V. Medvedev και L. Abalkin δίνει τον ακόλουθο ορισμό για την αγορά: «Η αγορά είναι μια ανταλλαγή οργανωμένη σύμφωνα με τους νόμους της παραγωγής και της κυκλοφορίας των εμπορευμάτων, ένα σύνολο σχέσεων εμπορευματικής και νομισματικής κυκλοφορίας». Εδώ προκύπτουν μια σειρά από άλλα ερωτήματα: 1. Ποιοι είναι αυτοί οι νόμοι της εμπορευματικής παραγωγής και κυκλοφορίας; 2. Πώς να κατανοήσετε το σύνολο των σχέσεων μεταξύ εμπορευμάτων και κυκλοφορίας χρήματος; Υπάρχει μια απλοποιημένη ερμηνεία της αγοράς ως τόπου πώλησης όπου συναντώνται πωλητές και αγοραστές.
Η αγορά είναι ένα είδος οικονομικών σχέσεων μεταξύ οικονομικών οντοτήτων, είναι μια κοινωνική μορφή λειτουργίας της οικονομίας. Η αγορά είναι μια μορφή κίνησης ενός κοινωνικού προϊόντος και υπηρεσιών.
Δευτέρα 28 Φεβρουαρίου 2022
Σάββατο 22 Ιανουαρίου 2022
Ασκήσεις ανά κεφάλαιο στο μάθημα Αρχές Οικονομικής Θεωρίας
Πριν δείτε τις ασκήσεις μπορείτε να δείτε την Μεθοδολογία των ασκήσεων ανά κεφάλαιο
Το αρχείο βρίσκεται με τις ασκήσεις βρίσκεται : εδώ
Επιστροφή στην σελίδα :ΑΡΧΈΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΘΕΩΡΊΑΣ
Για περισσότερες πληροφορίες εδώ
Αν θέλεις να βλέπεις καθημερινά νέα άρθρα μπορείς να το κάνεις ακολουθώντας μας στο Facebook, ή επισκέψου την ομάδα υποστήριξης μαθημάτων στο Facebookκαι Instagram
Μεθοδολογίες ανά κεφάλαιο στο μάθημα Αρχές Οικονομικής θεωρίας
Οι μεθοδολογίες είναι ταξινομημένες ανά κεφάλαιο.
Υποδειγματικές ασκήσεις 1ου κεφαλαίου :1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
Υποδειγματικές ασκήσεις 2ου κεφαλαίου :1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
Υποδειγματικές ασκήσεις 3ου κεφαλαίου :1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
Υποδειγματικές ασκήσεις 4ου κεφαλαίου :1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
Υποδειγματικές ασκήσεις 5ου κεφαλαίου :1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
Υποδειγματικές ασκήσεις 7ου κεφαλαίου :1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
Υποδειγματικές ασκήσεις 8ου κεφαλαίου :1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
Υποδειγματικές ασκήσεις 9ου κεφαλαίου :1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
Σας προτείνουμε επίσης και τις ΑΣΚΉΣΕΙΣ ΑΝΆ ΚΕΦΆΛΑΙΟ
Επιστροφή στην σελίδα :ΑΡΧΈΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΘΕΩΡΊΑΣ
Κυριακή 16 Ιανουαρίου 2022
Τυπολόγιο στο μάθημα Αρχές Οικονομικής Θεωρίας γ λυκείου στα κεφάλαια 1,2,3,4,5
Τυπολόγιο στο μάθημα Αρχές Οικονομικής Θεωρίας στα κεφάλαια 1,2,3,4,5
Πλήρης Φροντιστηριακή Υποστήριξη για μαθητές/.τριες και Φοιτητές /τριες
Αν χρειάζεσαι βοήθεια για την λύση των ασκήσεων ή έχεις οποιαδήποτε απορία πάτησε εδώ
Μην ξεχνάς ότι η μάθηση είναι θέμα κατανόησης και όχι παπαγαλίας !!!
Για περισσότερες πληροφορίες εδώ
Αν θέλεις να βλέπεις καθημερινά νέα άρθρα μπορείς να το κάνεις ακολουθώντας μας στο Facebook, ή επισκέψου την ομάδα υποστήριξης μαθημάτων στο Facebookκαι Instagram
Φυσική α γυμνασίου ερωτήσεις -απαντήσεις αρχικές έννοιες (διαδραστικό)
Explore more at Wayground.