Είναι αδύνατο να φανταστεί κανείς τη ζωή χωρίς σκέψη και ομιλία, αλλά λίγοι άνθρωποι σκέφτονται τι αντιπροσωπεύει καθεμία από αυτές τις έννοιες. Τι ρόλο παίζει η γλώσσα; Ποια είναι η λειτουργία της σκέψης; Τι είναι πρωτεύον και τι παράγωγο; Ο συσχετισμός γλώσσας και σκέψης ανησυχούσε τα μεγάλα μυαλά της ανθρωπότητας πριν από εκατοντάδες χρόνια και τώρα είναι ένα θέμα που ενδιαφέρει πολλούς ψυχολόγους,
φιλοσόφους, γλωσσολόγους και άλλους επιστήμονες. Ας δούμε ποια είναι η σχέση σκέψης και γλώσσας.Γλώσσα και ομιλία Γλώσσα και λόγος είναι, αν και κοντινές έννοιες, αλλά όχι ταυτόσημες, και πρέπει να διακρίνονται. Η γλώσσα είναι ένα πολύπλοκο σύστημα σημείων που χρησιμεύει ως μέσο αποθήκευσης και μετάδοσης πληροφοριών. Η γλώσσα είναι ένα συγκεκριμένο κοινωνικό μέσο επικοινωνίας, κοινό για όλους τους εκπροσώπους μιας συγκεκριμένης κοινωνίας και μια σταθερή μεταβλητή για μια δεδομένη χρονική περίοδο.Οι περισσότεροι επιστήμονες διακρίνουν τις ακόλουθες λειτουργίες της γλώσσας:- Λειτουργία σχηματισμού σκέψης. Η γλώσσα σχηματίζει και εκφράζει σκέψεις με τη μορφή λέξεων.
- γνωστική λειτουργία. Η γλώσσα είναι ένας τρόπος γνώσης του κόσμου, συσσώρευσης και μετάδοσης πληροφοριών σε άλλους ανθρώπους και στις επόμενες γενιές.
- επικοινωνιακή λειτουργία. Η γλώσσα είναι ένα μέσο επικοινωνίας μεταξύ των ανθρώπων.
- Επικοινωνιακό (αναφορικό). Η πιο σημαντική λειτουργία στη διαδικασία επικοινωνίας, γιατί εκφράζεται με τη μετάδοση ενός μηνύματος (πληροφορίες για το θέμα).
- Η δευτερεύουσα (κατευθυντική) λειτουργία αντιστοιχεί στον παραλήπτη του μηνύματος. Εδώ ο ομιλητής προσπαθεί να επηρεάσει τον παραλήπτη για να προκαλέσει κάποιου είδους αντίδραση.
- Η εκφραστική (συναισθηματική) λειτουργία αντιστοιχεί στον αποστολέα. Εκφράζει τα συναισθήματα του ομιλητή, τη στάση του στις πληροφορίες που μεταφέρει. Αυτό που έχει σημασία εδώ δεν είναι τι λέγεται, αλλά πώς. Έτσι, μια και η ίδια φράση μπορεί να πει ένα άτομο με εντελώς διαφορετικούς τρόπους, ανάλογα με την κατάσταση.
- Φατική λειτουργία (ρύθμιση επαφής). Ο σκοπός του μηνύματος είναι να δημιουργήσει επαφή, να δημιουργήσει ή να διακόψει την επικοινωνία, να ελέγξει εάν το κανάλι επικοινωνίας λειτουργεί. Βασικά, αυτή η λειτουργία εφαρμόζεται σε χαιρετισμούς, συγχαρητήρια, στην ικανότητα διεξαγωγής μικρών συνομιλιών .
- Η ποιητική (αισθητική) λειτουργία αντιστοιχεί στο μήνυμα. Το κύριο πράγμα εδώ είναι η μορφή του μηνύματος, δηλ. Η προσοχή στρέφεται στο μήνυμα αυτό καθαυτό εκτός του περιεχομένου του. Μπορεί λοιπόν να αρέσουν σε κάποιον ποιήματα ή τραγούδια στη μορφή τους, όταν το νόημα των κειμένων δεν είναι ξεκάθαρο στον ακροατή.
- Η μεταγλωσσική λειτουργία συνδέεται με τυχόν δυσκολίες στην επικοινωνία όταν απαιτείται προφορικός σχολιασμός. Σας επιτρέπει να μάθετε εάν η γλώσσα είναι κατανοητή. Για παράδειγμα: «Δεν καταλαβαίνω τι εννοείς», «Εκφράζομαι ξεκάθαρα;»
Με τη σειρά του, η σκέψη είναι η ικανότητα ενός ατόμου να καθορίζει τον κόσμο σε έννοιες και να εξάγει συμπεράσματα στη βάση τους με τη μορφή κρίσεων και συμπερασμάτων. Αυτός είναι ένας σκόπιμος λογικός συλλογισμός, μερικές φορές για πράγματα που είναι εντελώς αφηρημένα, που δεν σχετίζονται άμεσα με ένα άτομο, με την κατάστασή του εδώ και τώρα. Η σκέψη είναι το κύριο συστατικό της συνείδησης.
Είναι σύνηθες να διακρίνουμε τους ακόλουθους τύπους σκέψης:- Η πρακτική-αποτελεσματική σκέψη είναι ο αρχαιότερος τύπος ανθρώπινης σκέψης τόσο στην εξέλιξη όσο και στην οντογένεση. Αυτός ο τύπος σκέψης είναι απαραίτητος σε καταστάσεις όπου είναι πιο σκόπιμο να λυθεί ένα νοητικό πρόβλημα απευθείας στη διαδικασία της πρακτικής δραστηριότητας.
- Οπτική-παραστατική σκέψη - επιτρέπει σε ένα άτομο να αντικατοπτρίζει την αντικειμενική πραγματικότητα με έναν πιο πολύπλευρο και διαφορετικό τρόπο. Αυτός ο τύπος σκέψης μπορεί να παρατηρηθεί σε περιπτώσεις όπου το περιεχόμενο της διανοητικής εργασίας βασίζεται σε εικονιστικό υλικό (κατά την ανάλυση, σύγκριση, εάν είναι απαραίτητο, σχεδιάζετε ένα αντικείμενο, το απεικονίζετε σχηματικά ή με τη μορφή συμβόλου, γενικεύετε διάφορα αντικείμενα, γεγονότα και φαινόμενα).
- Η λεκτική-λογική σκέψη είναι ιδιάζουσα μόνο στον άνθρωπο. Η ιδιαιτερότητα αυτού του τύπου σκέψης είναι ότι το πρόβλημα λύνεται σε λεκτική μορφή. Χάρη στη λεκτική μορφή, ένα άτομο χρησιμοποιεί πιο αφηρημένες έννοιες. Αυτός ο τύπος σκέψης είναι που καθιστά δυνατή τη δημιουργία γενικών προτύπων που καθορίζουν την ανάπτυξη της φύσης και της κοινωνίας, του ίδιου του ανθρώπου. Η σκέψη στη λεκτική-λογική της μορφή εκδηλώνεται στη γλώσσα.
Το πρόβλημα της σχέσης γλώσσας και σκέψης στην ψυχολογία μπορεί να εκπροσωπηθεί από δύο πόλους: αφενός, την ταύτιση αυτών των εννοιών, τη συγχώνευσή τους, αφετέρου, τον διαχωρισμό τους, την ανεξαρτησία μεταξύ τους. Αλλά η σκέψη και η γλώσσα είναι πολύπλοκες δομές που δεν μπορούν να διαχωριστούν ή να εξισωθούν. Όντας σε μια αντιφατική ενότητα, η γλώσσα και η σκέψη επηρεάζουν η μία την άλλη και δεν μπορούν να υπάρχουν χωριστά.
Η δυνατότητα συζήτησης του προβλήματος οφείλεται τόσο στην πολυπλοκότητα και τη δυαδικότητα της φύσης της σκέψης και της γλώσσας, όσο και στην ανεπάρκεια των γνώσεών μας για αυτές τις έννοιες. Υπάρχουν διάφορες θεωρίες και απόψεις για αυτό το θέμα. Εδώ είναι μερικά από αυτά.Ο Emile Benveniste, ένας εξαιρετικός γλωσσολόγος του 20ου αιώνα, είπε: «Είναι λάθος να πιστεύουμε ότι η γλώσσα είναι το ρούχο των σκέψεων. Τα ρούχα μπορούν να αφαιρεθούν, αλλά οι λέξεις είναι αναπόσπαστο μέρος της σκέψης. Κατά συνέπεια, το ερώτημα εάν η σκέψη μπορεί να προχωρήσει χωρίς γλώσσα ή να την παρακάμψει, σαν κάποιου είδους εμπόδιο, αποδεικνύεται χωρίς νόημα.Ο σοβιετικός ψυχολόγος Lev Semyonovich Vygotsky είπε ότι η λέξη ισχύει επίσης για την ομιλία, καθώς και για τη σκέψη. Είναι το μικρότερο σωματίδιο που περιέχει στην απλούστερη μορφή τις βασικές ιδιότητες που ενυπάρχουν στο σύνολο της σκέψης του λόγου. Μια λέξη δεν είναι το όνομα ενός ξεχωριστού αντικειμένου, αλλά το γενικευμένο χαρακτηριστικό του, ένα ολόκληρο σύμπλεγμα εννοιών, δηλ. η λέξη είναι ταυτόχρονα μια διαδικασία σκέψης και ένα μέσο επικοινωνίας, επομένως είναι μέρος του λόγου. Ο Λεβ Σεμένοβιτς πίστευε ότι η έννοια της λέξης είναι ο σύνδεσμος που ονομάζεται λεκτική σκέψη.Ο Νόαμ Τσόμσκι , ένας Αμερικανός γλωσσολόγος και φιλόσοφος, εστίασε στα έργα του στο πρόβλημα της σχέσης μεταξύ γλώσσας και σκέψης. Πρότεινε ότι η γλώσσα είναι η ίδια ανθρώπινη ικανότητα με το οπτικό και ακουστικό αισθητήριο σύστημα, το κυκλοφορικό σύστημα κ.λπ. Εξισώνοντας τη γλωσσική ικανότητα με άλλες εγκεφαλικές ενότητες, τεκμηρίωσε έτσι τον έμφυτο χαρακτήρα της.
Ο Willard Quine, ένας Αμερικανός φιλόσοφος, λογικός και μαθηματικός, αντίθετα, θεωρεί ότι η εμπειρία είναι η μόνη δυνατή σύνδεση μεταξύ ενός ατόμου και του έξω κόσμου - τα αντικείμενα επηρεάζουν τις αισθήσεις μας, οι οποίες στη συνέχεια επεξεργάζονται τις πληροφορίες που λαμβάνονται και στέλνουν σήματα στον εγκέφαλο. Κατά τη γνώμη του, η γνώση της περιβάλλουσας πραγματικότητας, καθώς και η εκμάθηση της γλώσσας, συμβαίνει σύμφωνα με το σχήμα «ερέθισμα – αντίδραση – ενίσχυση». Έτσι, κάθε λέξη που χρησιμοποιούμε είναι το αποτέλεσμα της σκόπιμης επιρροής του κοινωνικού κόσμου στο άτομο.Όπως μπορείτε να δείτε, στο θέμα της σχέσης γλώσσας και σκέψης, οι απόψεις φιλοσόφων, γλωσσολόγων και ψυχολόγων διίστανται, αλλά υπάρχουν ορισμένες αρχές με τις οποίες συμφωνούν οι περισσότεροι επιστήμονες.Κοινότητα γλώσσας και σκέψηςΗ γλώσσα και η σκέψη είναι μια ενότητα που βασίζεται σε δύο βασικές πτυχές:- Η γενετική πτυχή διαμορφώθηκε στη διαδικασία της εξέλιξης. Εκφράζεται στο γεγονός ότι η εμφάνιση της γλώσσας συνδέθηκε στενά με την εμφάνιση της σκέψης και το αντίστροφο.
- Η λειτουργική πτυχή είναι το αδιαχώριστο αυτών των δύο συστατικών, η αδυναμία ύπαρξης γλώσσας χωρίς σκέψη και η ικανότητα να αναπτύσσεται ο ένας τον άλλον.
Η συλλογιστική για τη σύνδεση μεταξύ αυτών των δύο εννοιών βασίζεται στη φιλοσοφία της ανάπτυξης της σκέψης . Η γλώσσα παρέχει στις ανθρώπινες σκέψεις μια πραγματική ύπαρξη διαθέσιμη σε άλλους ανθρώπους. Ταυτόχρονα, όχι μόνο σας επιτρέπει να εκφράσετε μια σκέψη, αλλά και τη διαμορφώνει, γεγονός που υποδηλώνει τη στενή τους σύνδεση. Ωστόσο, γλώσσα και σκέψη δεν είναι ισοδύναμες. Κάθε στοιχείο αναπτύσσεται και λειτουργεί σύμφωνα με τους δικούς του ειδικούς κανόνες και είναι σχετικά ανεξάρτητο. Έτσι, ανάλογα με το είδος της σκέψης, τους στόχους της νοητικής δραστηριότητας κ.λπ. η φύση της σχέσης μεταξύ γλώσσας και σκέψης στη διαδικασία της επικοινωνίας και της γνώσης μπορεί να ποικίλλει και τότε μπορούμε να παρατηρήσουμε τα διακριτικά χαρακτηριστικά αυτών των δύο συστημάτων.
Φιλοσοφία της μη ταυτότητας γλώσσας και σκέψηςΗ γλώσσα και η σκέψη είναι δύο ξεχωριστά συστήματα γεμάτα με το δικό τους περιεχόμενο και υπάρχουν σύμφωνα με τους δικούς τους ανεξάρτητους νόμους ανάπτυξης και λειτουργίας. Με βάση αυτό, διακρίνονται οι ακόλουθες διαφορές μεταξύ αυτών των συστημάτων:- Δομικά συστατικά της σκέψης είναι: έννοιες, κρίσεις και συμπεράσματα. Συστατικά μιας γλώσσας: φώνημα, μορφή, λεξικό, λέξη, πρόταση κ.λπ.
- Η σκέψη αντανακλά τον κόσμο σε ιδανικές εικόνες με διαφορετικούς βαθμούς βάθους και λεπτομέρειας, αποκτώντας σταδιακά μια πιο συγκεκριμένη, σαφή και ολοκληρωμένη ιδέα των αντικειμένων και της ουσίας των φαινομένων. Η γλώσσα, από την πλευρά της, στερεώνει τις αποκτηθείσες γνώσεις, ξεχωρίζει και τονίζει μέσα της αυτό που προηγουμένως παρήγαγε η σκέψη.
- Η σκέψη διαμορφώνεται υπό την επίδραση των νόμων της ψυχολογίας και της λογικής, ενώ οι γνωστικές ικανότητες του υποκειμένου διαδραματίζουν πολύ σημαντικό ρόλο και η γλώσσα καθορίζεται από τη δομή μιας συγκεκριμένης γλώσσας, που αναπτύσσεται στο πλαίσιο των κοινωνικών κανόνων και των πολιτιστικών παραδόσεων . Έτσι, η σκέψη όλων των ανθρώπων του κόσμου πραγματοποιείται σύμφωνα με τους γενικούς νόμους και οι γλώσσες και η ομιλία είναι πολύ διαφορετικές μεταξύ τους.
- Η σκέψη και η ομιλία έχουν διαφορετικές γενετικές ρίζες: η ανθρώπινη σκέψη - από την οπτική-εικονική σκέψη των ζώων, και η ανθρώπινη ομιλία - από τα ηχητικά άναρθρα σήματα των ζώων.
Άρα, είναι προφανές ότι η σκέψη και ο λόγος δεν είναι έννοιες συνώνυμες ή εναλλάξιμες. Δημιουργούν έναν στενό, αχώριστο δεσμό στον οποίο ο λόγος είναι το εργαλείο σκέψης για τον καθένα μας. Όταν προφέρετε την άποψή σας, μεταφέρετε τη σκέψη σας στους άλλους με λεκτική μορφή, βελτιώνετε τη νοητική σας δραστηριότητα, ασχολείστε με τη βελτίωσή της. Επομένως, όταν σας είναι δύσκολο να εξηγήσετε κάτι σε ένα άτομο, αλλά προσπαθείτε να βρείτε τις σωστές λέξεις και να διατυπώσετε σωστά τη σκέψη, να ξέρετε ότι αυτή τη στιγμή αναπτύσσετε δεξιότητες ομιλίας και κατά συνέπεια βελτιώνετε τη δική σας σκέψη .
Υπάρχει πάντα μια επιλογή: να αναπτυχθούμε ή όχι, ας προσπαθήσουμε λοιπόν προς τα πάνω και όχι να γλιστρήσουμε προς τα κάτω. Διαβάστε περισσότερα, μάθετε τη μητρική σας γλώσσα, προσπαθήστε να μιλάτε σωστά και όμορφα. Προφανώς θα γίνετε πιο ενδιαφέρων συνομιλητής, αλλά είναι πολύ πιο σημαντικό ότι με αυτόν τον τρόπο θα αναπτύξετε τη σκέψη σας και, κατά συνέπεια, τον εαυτό σας.Σας ευχόμαστε επιτυχία!
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου