Η Θεωρία Της Οπτικής Αντίληψης Στην Ψυχολογία
Πίνακας περιεχομένων
Τι Είναι Η Οπτική Αντίληψη;
Για να λάβουμε πληροφορίες από το περιβάλλον, είμαστε εξοπλισμένοι με αισθητήρια όργανα, π.χ. το μάτι, το αυτί και τη μύτη. Κάθε αισθητήριο όργανο είναι μέρος ενός αισθητηριακού συστήματος που λαμβάνει αισθητηριακές εισροές και μεταδίδει αισθητηριακές πληροφορίες στον εγκέφαλο.
Ένα ιδιαίτερο πρόβλημα για τους ψυχολόγους είναι να εξηγήσουν πώς η φυσική ενέργεια που λαμβάνουν τα αισθητήρια όργανα αποτελεί τη βάση της αντιληπτικής εμπειρίας. Οι αισθητηριακές εισροές με κάποιο τρόπο μετατρέπονται σε αντιλήψεις για γραφεία και υπολογιστές, λουλούδια και κτίρια, αυτοκίνητα και αεροπλάνα, σε εικόνες, ήχους, μυρωδιές, γεύσεις και εμπειρίες αφής.
Ένα σημαντικό θεωρητικό ζήτημα στο οποίο οι ψυχολόγοι διχάζονται είναι ο βαθμός στον οποίο η αντίληψη βασίζεται άμεσα στις πληροφορίες που υπάρχουν στο περιβάλλον. Ορισμένοι υποστηρίζουν ότι οι αντιληπτικές διεργασίες δεν είναι άμεσες αλλά εξαρτώνται από τις προσδοκίες και τις προηγούμενες γνώσεις του αντιλήπτη καθώς και από τις διαθέσιμες πληροφορίες στο ίδιο το ερέθισμα.
Αυτή η διαμάχη συζητείται σε σχέση με τον Gibson (1966), ο οποίος έχει προτείνει μια άμεση θεωρία της αντίληψης που είναι μια θεωρία «από κάτω προς τα πάνω» και τον Gregory (1970), ο οποίος έχει προτείνει μια κονστρουκτιβιστική (έμμεση) θεωρία της αντίληψης που είναι Θεωρία «από πάνω προς τα κάτω».
Η επεξεργασία από κάτω προς τα πάνω είναι επίσης γνωστή ως επεξεργασία με γνώμονα τα δεδομένα επειδή η αντίληψη ξεκινά από το ίδιο το ερέθισμα. Η επεξεργασία πραγματοποιείται προς μία κατεύθυνση από τον αμφιβληστροειδή προς τον οπτικό φλοιό, με κάθε διαδοχικό στάδιο στην οπτική οδό να εκτελεί μια ολοένα πιο περίπλοκη ανάλυση της εισόδου.
Η επεξεργασία από πάνω προς τα κάτω αναφέρεται στη χρήση πληροφοριών με βάση τα συμφραζόμενα στην αναγνώριση προτύπων. Για παράδειγμα, η κατανόηση της δύσκολης γραφής είναι ευκολότερη όταν διαβάζετε ολόκληρες προτάσεις παρά όταν διαβάζετε μεμονωμένες και μεμονωμένες λέξεις. Αυτό συμβαίνει επειδή η σημασία των γύρω λέξεων παρέχει ένα πλαίσιο για να βοηθήσει την κατανόηση.
Gregory (1970) Και Top-Down Processing Theory
Ο ψυχολόγος Richard Gregory (1970) υποστήριξε ότι η αντίληψη είναι μια εποικοδομητική διαδικασία που βασίζεται στην επεξεργασία από πάνω προς τα κάτω.
Οι πληροφορίες ερεθίσματος από το περιβάλλον μας είναι συχνά διφορούμενες, επομένως για να τις ερμηνεύσουμε, χρειαζόμαστε υψηλότερες γνωστικές πληροφορίες είτε από προηγούμενες εμπειρίες είτε αποθηκευμένες γνώσεις για να βγάλουμε συμπεράσματα σχετικά με το τι αντιλαμβανόμαστε. Ο Helmholtz το ονόμασε «αρχή της πιθανότητας».
Για τον Γρηγόριο, η αντίληψη είναι μια υπόθεση που βασίζεται σε προηγούμενη γνώση. Με αυτόν τον τρόπο, κατασκευάζουμε ενεργά την αντίληψή μας για την πραγματικότητα με βάση το περιβάλλον μας και τις αποθηκευμένες πληροφορίες.
Περίληψη
Πολλές πληροφορίες φτάνουν στο μάτι, αλλά πολλές χάνονται μέχρι να φτάσουν στον εγκέφαλο (ο Gregory υπολογίζει ότι χάνεται περίπου το 90%.
Επομένως, ο εγκέφαλος πρέπει να μαντέψει τι βλέπει ένα άτομο με βάση προηγούμενες εμπειρίες. Κατασκευάζουμε ενεργά την αντίληψή μας για την πραγματικότητα.
Ο Richard Gregory πρότεινε ότι η αντίληψη περιλαμβάνει πολλές δοκιμές υποθέσεων για να κατανοήσουν οι πληροφορίες που παρουσιάζονται στα αισθητήρια όργανα.
Οι αντιλήψεις μας για τον κόσμο είναι υποθέσεις που βασίζονται σε προηγούμενες εμπειρίες και αποθηκευμένες πληροφορίες.
Οι αισθητηριακοί υποδοχείς λαμβάνουν πληροφορίες από το περιβάλλον, οι οποίες στη συνέχεια συνδυάζονται με προηγουμένως αποθηκευμένες πληροφορίες για τον κόσμο που έχουμε δημιουργήσει ως αποτέλεσμα της εμπειρίας.
Ο σχηματισμός εσφαλμένων υποθέσεων θα οδηγήσει σε σφάλματα αντίληψης (π.χ. οπτικές ψευδαισθήσεις όπως ο κύβος Necker).
Αποδεικτικά Στοιχεία
Τα εξαιρετικά απίθανα αντικείμενα τείνουν να συγχέονται με πιθανά αντικείμενα. Ο Γρηγόρης το έχει δείξει αυτό με μια κούφια μάσκα προσώπου. Μια τέτοια μάσκα θεωρείται γενικά ως φυσιολογική, ακόμη και όταν κάποιος γνωρίζει και αισθάνεται την πραγματική μάσκα.
Φαίνεται ότι υπάρχει μια συντριπτική ανάγκη για ανακατασκευή του προσώπου, παρόμοια με την περιγραφή του Helmholtz για το «ασυνείδητο συμπέρασμα». Μια υπόθεση που βασίζεται σε προηγούμενη εμπειρία.
Οι αντιλήψεις μπορεί να είναι διφορούμενες
Ο κύβος Necker είναι ένα καλό παράδειγμα αυτού. Όταν κοιτάτε τους σταυρούς στον κύβο, ο προσανατολισμός μπορεί να αλλάξει ξαφνικά ή να «αναποδογυρίσει».
Γίνεται ασταθής και ένα ενιαίο φυσικό μοτίβο μπορεί να παράγει δύο αντιλήψεις.
Ο Gregory υποστήριξε ότι αυτό το αντικείμενο φαίνεται να ανατρέπεται μεταξύ προσανατολισμών επειδή ο εγκέφαλος αναπτύσσει δύο εξίσου εύλογες υποθέσεις και δεν είναι σε θέση να αποφασίσει μεταξύ τους.
Όταν η αντίληψη αλλάζει αν και δεν υπάρχει αλλαγή στην αισθητηριακή είσοδο, η αλλαγή εμφάνισης δεν μπορεί να οφείλεται σε επεξεργασία από κάτω προς τα πάνω. Πρέπει να τεθεί προς τα κάτω από την κυρίαρχη αντιληπτική υπόθεση για το τι είναι κοντά και τι είναι μακριά.
Η αντίληψη επιτρέπει τη συμπεριφορά να είναι γενικά κατάλληλη για τα χαρακτηριστικά των μη αισθητών αντικειμένων.
Για παράδειγμα, αντιδρούμε σε ορισμένα αντικείμενα σαν να είναι πόρτες, παρόλο που μπορούμε να δούμε μόνο ένα μακρόστενο ορθογώνιο καθώς η πόρτα είναι μισάνοιχτη.
Αυτό που έχουμε δει μέχρι τώρα φαίνεται να επιβεβαιώνει ότι, πράγματι, ερμηνεύουμε τις πληροφορίες που λαμβάνουμε. Με άλλα λόγια, η αντίληψη είναι μια διαδικασία από πάνω προς τα κάτω.
Κριτική Αξιολόγηση Της Θεωρίας Του Γρηγορίου
1. Η φύση των αντιληπτικών υποθέσεων
Εάν οι αντιλήψεις κάνουν χρήση του ελέγχου υποθέσεων, μπορεί να τεθεί το ερώτημα, "τι είδους υποθέσεις είναι αυτές;" Οι επιστήμονες τροποποιούν μια υπόθεση σύμφωνα με την υποστήριξη που βρίσκουν γι' αυτήν, άρα είμαστε, ως αντιληπτές, επίσης σε θέση να τροποποιήσουμε τις υποθέσεις μας; Σε ορισμένες περιπτώσεις, φαίνεται ότι η απάντηση είναι ναι. Για παράδειγμα, δείτε το παρακάτω σχήμα:
Αυτό μάλλον μοιάζει με μια τυχαία διάταξη μαύρων σχημάτων. Στην πραγματικότητα, υπάρχει ένα κρυμμένο πρόσωπο εκεί μέσα. Μπορείς να το δεις? Το πρόσωπο κοιτάζει ευθεία μπροστά και βρίσκεται στο επάνω μισό της εικόνας στο κέντρο. Τώρα μπορείτε να το δείτε; Η φιγούρα είναι έντονα φωτισμένη από το πλάι και έχει μακριά μαλλιά και γένια.
Μόλις ανακαλυφθεί το πρόσωπο, λαμβάνει χώρα πολύ γρήγορη αντιληπτική μάθηση και η διφορούμενη εικόνα περιέχει πλέον προφανώς ένα πρόσωπο κάθε φορά που το κοιτάμε. Έχουμε μάθει να αντιλαμβανόμαστε το ερέθισμα με διαφορετικό τρόπο.
Αν και σε ορισμένες περιπτώσεις, όπως στην αμφίσημη εικόνα του προσώπου, υπάρχει άμεση σχέση μεταξύ των τροποποιητικών υποθέσεων και της αντίληψης, σε άλλες περιπτώσεις, αυτό δεν είναι τόσο εμφανές. Για παράδειγμα, οι ψευδαισθήσεις επιμένουν ακόμη και όταν έχουμε πλήρη γνώση τους (π.χ. το ανεστραμμένο πρόσωπο, Gregory 1974).
Θα περίμενε κανείς ότι η γνώση που μάθαμε (π.χ. αγγίζοντας το πρόσωπο και επιβεβαιώνοντας ότι δεν είναι «φυσιολογική») θα τροποποιούσε τις υποθέσεις μας με έναν προσαρμοστικό τρόπο. Οι τρέχουσες θεωρίες ελέγχου υποθέσεων δεν μπορούν να εξηγήσουν αυτή την έλλειψη σχέσης μεταξύ μάθησης και αντίληψης.
2. Αντιληπτική Ανάπτυξη
Ένα περίπλοκο ερώτημα για τους κονστρουκτιβιστές που προτείνουν ότι η αντίληψη είναι ουσιαστικά από πάνω προς τα κάτω είναι «πώς μπορεί ποτέ να αντιληφθεί το νεογνό;» Εάν όλοι πρέπει να κατασκευάσουμε τους δικούς μας κόσμους με βάση τις εμπειρίες του παρελθόντος, γιατί οι αντιλήψεις μας είναι τόσο παρόμοιες, ακόμη και μεταξύ των πολιτισμών; Το να βασίζεσαι σε μεμονωμένες κατασκευές για να κατανοήσεις τον κόσμο κάνει την αντίληψη μια πολύ ατομική και τυχαία διαδικασία.
Η κονστρουκτιβιστική προσέγγιση τονίζει τον ρόλο της γνώσης στην αντίληψη και επομένως είναι αντίθετη με την ιθαγενή προσέγγιση της αντιληπτικής ανάπτυξης.
Ωστόσο, έχει συγκεντρωθεί ένα σημαντικό σύνολο αποδεικτικών στοιχείων που ευνοούν την νατιβιστική προσέγγιση. Για παράδειγμα, τα νεογέννητα βρέφη παρουσιάζουν σταθερότητα σχήματος (Slater & Morison, 1985). προτιμούν τη φωνή της μητέρας τους από άλλες φωνές (De Casper & Fifer, 1980). και έχει διαπιστωθεί ότι προτιμούν τα κανονικά χαρακτηριστικά από τα ανακατεμένα χαρακτηριστικά ήδη 5 λεπτά μετά τη γέννηση.
3. Αισθητηριακά Στοιχεία
Ίσως η κύρια κριτική των κονστρουκτιβιστών είναι ότι έχουν υποτιμήσει τον πλούτο των αισθητηριακών στοιχείων που είναι διαθέσιμα στους αντιλήπτες στον πραγματικό κόσμο (σε αντίθεση με το εργαστήριο, από όπου προέρχονται πολλά από τα στοιχεία των κονστρουκτιβιστών).
Κονστρουκτιβιστές όπως ο Γρηγόρης χρησιμοποιούν συχνά το παράδειγμα της σταθερότητας του μεγέθους για να υποστηρίξουν τις εξηγήσεις τους. Δηλαδή, αντιλαμβανόμαστε σωστά το μέγεθος ενός αντικειμένου παρόλο που η εικόνα του αμφιβληστροειδούς ενός αντικειμένου συρρικνώνεται καθώς το αντικείμενο υποχωρεί. Προτείνουν ότι τα αισθητηριακά στοιχεία από άλλες πηγές πρέπει να είναι διαθέσιμα για να μπορέσουμε να το κάνουμε αυτό.
Ωστόσο, στον πραγματικό κόσμο, οι εικόνες του αμφιβληστροειδούς σπάνια εμφανίζονται μεμονωμένα (όπως είναι δυνατόν στο εργαστήριο). Υπάρχει μια πλούσια σειρά αισθητηριακών πληροφοριών, συμπεριλαμβανομένων άλλων αντικειμένων, φόντου, μακρινού ορίζοντα και κίνησης. Αυτή η πλούσια πηγή αισθητηριακών πληροφοριών είναι σημαντική για τη δεύτερη προσέγγιση για την εξήγηση της αντίληψης που θα εξετάσουμε, δηλαδή την άμεση προσέγγιση της αντίληψης όπως προτείνεται από τον Gibson.
Ο Gibson υποστηρίζει έντονα την ιδέα ότι η αντίληψη περιλαμβάνει επεξεργασία από πάνω προς τα κάτω και επικρίνει τη συζήτηση του Gregory για τις οπτικές ψευδαισθήσεις με το σκεπτικό ότι είναι τεχνητά παραδείγματα και όχι εικόνες που βρίσκονται στα κανονικά οπτικά μας περιβάλλοντα.
Αυτό είναι κρίσιμο γιατί ο Γρηγόρης δέχεται ότι οι εσφαλμένες αντιλήψεις είναι η εξαίρεση και όχι ο κανόνας. Οι ψευδαισθήσεις μπορεί να είναι ενδιαφέροντα φαινόμενα, αλλά μπορεί να μην είναι αυτές οι πληροφορίες σχετικά με τη συζήτηση.
Gibson (1966) Και Bottom-Up Processing
Η θεωρία του Gibson από κάτω προς τα πάνω προτείνει ότι η αντίληψη περιλαμβάνει έμφυτους μηχανισμούς που σφυρηλατούνται από την εξέλιξη και ότι δεν απαιτείται μάθηση. Αυτό υποδηλώνει ότι η αντίληψη είναι απαραίτητη για την επιβίωση – χωρίς αντίληψη, θα ζούσαμε σε ένα πολύ επικίνδυνο περιβάλλον.
Οι πρόγονοί μας θα χρειάζονταν αντίληψη για να ξεφύγουν από επιβλαβείς θηρευτές, υποδηλώνοντας ότι η αντίληψη είναι εξελικτική.
Ο James Gibson (1966) υποστηρίζει ότι η αντίληψη είναι άμεση και δεν υπόκειται σε έλεγχο υποθέσεων, όπως πρότεινε ο Gregory. Υπάρχουν αρκετές πληροφορίες στο περιβάλλον μας για να κατανοήσουμε τον κόσμο με άμεσο τρόπο.
Η θεωρία του είναι μερικές φορές γνωστή ως «Οικολογική Θεωρία» λόγω του ισχυρισμού ότι η αντίληψη μπορεί να εξηγηθεί αποκλειστικά με όρους περιβάλλοντος.
Για τον Γκίμπσον: η αίσθηση είναι η αντίληψη: αυτό που βλέπεις είναι αυτό που παίρνεις. Δεν χρειάζεται επεξεργασία (ερμηνεία) καθώς οι πληροφορίες που λαμβάνουμε σχετικά με το μέγεθος, το σχήμα, την απόσταση κ.λπ., είναι αρκετά λεπτομερείς ώστε να αλληλεπιδράσουμε άμεσα με το περιβάλλον.
Ο Gibson (1972) υποστήριξε ότι η αντίληψη είναι μια διαδικασία από κάτω προς τα πάνω, πράγμα που σημαίνει ότι οι αισθητηριακές πληροφορίες αναλύονται προς μία κατεύθυνση: από την απλή ανάλυση ακατέργαστων αισθητηριακών δεδομένων έως τη διαρκώς αυξανόμενη πολυπλοκότητα της ανάλυσης μέσω του οπτικού συστήματος.
Χαρακτηριστικά Της Θεωρίας Του Γκίμπσον
Η οπτική συστοιχία
Το σημείο εκκίνησης για τη Θεωρία του Gibson ήταν ότι το μοτίβο του φωτός που φτάνει στο μάτι, γνωστό ως οπτική διάταξη, περιέχει όλες τις οπτικές πληροφορίες που είναι απαραίτητες για την αντίληψη.
Αυτή η οπτική διάταξη παρέχει σαφείς πληροφορίες σχετικά με τη διάταξη των αντικειμένων στο χώρο. Οι ακτίνες φωτός αντανακλώνται από τις επιφάνειες και συγκλίνουν στον κερατοειδή χιτώνα του ματιού σας.
Η αντίληψη περιλαμβάνει «μάζεμα» των πλούσιων πληροφοριών που παρέχονται από την οπτική συστοιχία με άμεσο τρόπο με ελάχιστη/καμία επεξεργασία.
Λόγω της κίνησης και των διαφορετικών εντάσεων του φωτός που λάμπει προς διαφορετικές κατευθύνσεις, είναι μια διαρκώς μεταβαλλόμενη πηγή αισθητηριακών πληροφοριών. Επομένως, εάν μετακινηθείτε, η δομή της οπτικής συστοιχίας αλλάζει.
Σύμφωνα με τον Gibson, έχουμε τους μηχανισμούς για να ερμηνεύσουμε αυτήν την ασταθή αισθητηριακή είσοδο, που σημαίνει ότι βιώνουμε μια σταθερή και ουσιαστική άποψη του κόσμου.
Οι αλλαγές στη ροή της οπτικής συστοιχίας περιέχουν σημαντικές πληροφορίες για το είδος της κίνησης που λαμβάνει χώρα. Η ροή της οπτικής συστοιχίας είτε θα μετακινηθεί από ή προς ένα συγκεκριμένο σημείο.
Εάν η ροή φαίνεται να έρχεται από το σημείο, σημαίνει ότι κινείστε προς αυτό. Εάν η οπτική συστοιχία κινείται προς το σημείο, απομακρύνεστε από αυτό.
Αμετάβλητα χαρακτηριστικά
ο οπτικός πίνακας περιέχει αμετάβλητες πληροφορίες που παραμένουν σταθερές καθώς κινείται ο παρατηρητής. Τα αμετάβλητα είναι πτυχές του περιβάλλοντος που δεν αλλάζουν. Μας παρέχουν κρίσιμες πληροφορίες.
Δύο καλά παραδείγματα αναλλοίωτων είναι η υφή και η γραμμική προοπτική.
Ένα άλλο αμετάβλητο είναι η σχέση ορίζοντα-λόγος. Η αναλογία πάνω και κάτω από τον ορίζοντα είναι σταθερή για αντικείμενα ίδιου μεγέθους που στέκονται στο ίδιο έδαφος.
Προσφέρει μια νέα, με λίγα λόγια, συνθήματα στο περιβάλλον που βοηθούν την αντίληψη. Σημαντικές ενδείξεις στο περιβάλλον περιλαμβάνουν:
ΟΠΤΙΚΗ ΣΥΣΤΑΣΗ : Τα μοτίβα φωτός που φτάνουν στο μάτι από το περιβάλλον.
ΣΧΕΤΙΚΗ ΦΩΤΕΙΝΟΤΗΤΑ : Τα αντικείμενα με φωτεινότερες, καθαρότερες εικόνες γίνονται αντιληπτά ως πιο κοντινά
ΔΙΑΚΛΙΣΗ ΥΦΗΣ : Ο κόκκος της υφής γίνεται μικρότερος καθώς το αντικείμενο υποχωρεί. Δίνει την εντύπωση επιφανειών που υποχωρούν σε απόσταση.
ΣΧΕΤΙΚΟ ΜΕΓΕΘΟΣ : Όταν ένα αντικείμενο απομακρύνεται περισσότερο από το μάτι, η εικόνα μικραίνει. Τα αντικείμενα με μικρότερες εικόνες φαίνονται ως πιο μακρινά.
ΥΠΕΡΘΕΣΗ : Εάν η εικόνα ενός αντικειμένου μπλοκάρει την εικόνα ενός άλλου, το πρώτο αντικείμενο φαίνεται πιο κοντά.
ΥΨΟΣ ΣΤΟ ΟΠΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ : Τα αντικείμενα πιο μακριά είναι γενικά υψηλότερα στο οπτικό πεδίο
Evaluation Of Gibson's (1966) Direct Theory Of Perception
Η θεωρία του Gibson είναι μια εξαιρετικά οικολογικά έγκυρη θεωρία καθώς επαναφέρει την αντίληψη στον πραγματικό κόσμο.
Ένας μεγάλος αριθμός εφαρμογών μπορεί να εφαρμοστεί ως προς τη θεωρία του, π.χ. εκπαίδευση πιλότων, σήμανση διαδρόμου και σήμανση δρόμων.
Είναι μια εξαιρετική εξήγηση για την αντίληψη όταν οι συνθήκες θέασης είναι καθαρές. Η θεωρία του Gibson υπογραμμίζει επίσης τον πλούτο των πληροφοριών σε μια οπτική συστοιχία και παρέχει μια περιγραφή της αντίληψης σε ζώα, μωρά και ανθρώπους.
Η θεωρία του είναι αναγωγική καθώς προσπαθεί να εξηγήσει την αντίληψη αποκλειστικά με όρους περιβάλλοντος. Υπάρχουν ισχυρά στοιχεία που δείχνουν ότι ο εγκέφαλος και η μακροπρόθεσμη μνήμη μπορούν να επηρεάσουν την αντίληψη. Σε αυτή την περίπτωση, θα μπορούσαμε να πούμε ότι η θεωρία του Γρηγόρη είναι πολύ πιο εύλογη.
Η θεωρία του Gibson υποστηρίζει επίσης μόνο μια πλευρά της συζήτησης για τη φύση-ανατροφή, αυτή είναι η πλευρά της φύσης. Και πάλι, η θεωρία του Gregory είναι πολύ πιο εύλογη καθώς υποδηλώνει ότι αυτό που βλέπουμε με τα μάτια μας δεν είναι αρκετό και χρησιμοποιούμε τη γνώση που είναι ήδη αποθηκευμένη στον εγκέφαλό μας, υποστηρίζοντας και τις δύο πλευρές της συζήτησης.
Οπτικές ψευδαισθήσεις
Η έμφαση του Gibson στην ΑΜΕΣΗ αντίληψη παρέχει μια εξήγηση για τη (γενικά) γρήγορη και ακριβή αντίληψη του περιβάλλοντος. Ωστόσο, η θεωρία του δεν μπορεί να εξηγήσει γιατί οι αντιλήψεις είναι μερικές φορές ανακριβείς, π.χ. σε ψευδαισθήσεις.
Ισχυρίστηκε ότι οι ψευδαισθήσεις που χρησιμοποιούνται στην πειραματική εργασία αποτελούσαν εξαιρετικά τεχνητές αντιληπτικές καταστάσεις που είναι απίθανο να συναντηθούν στον πραγματικό κόσμο, ωστόσο, αυτή η απόρριψη δεν μπορεί να εφαρμοστεί ρεαλιστικά σε όλες τις ψευδαισθήσεις.
Για παράδειγμα, η θεωρία του Gibson δεν μπορεί να εξηγήσει αντιληπτικά λάθη όπως η γενική τάση των ανθρώπων να υπερεκτιμούν τις κατακόρυφες εκτάσεις σε σχέση με τις οριζόντιες.
Ούτε η θεωρία του Gibson μπορεί να εξηγήσει τις φυσικές ψευδαισθήσεις. Για παράδειγμα, αν κοιτάξετε για αρκετή ώρα σε έναν καταρράκτη και μετά μεταφέρετε το βλέμμα σας σε ένα ακίνητο αντικείμενο, το αντικείμενο φαίνεται να κινείται προς την αντίθετη κατεύθυνση.
Επεξεργασία από κάτω προς τα πάνω ή από πάνω προς τα κάτω;
Ούτε οι άμεσες ούτε οι κονστρουκτιβιστικές θεωρίες της αντίληψης φαίνονται ικανές να εξηγήσουν όλες τις αντιλήψεις συνεχώς.
Η θεωρία του Gibson φαίνεται να βασίζεται σε αντιληπτές που λειτουργούν υπό ιδανικές συνθήκες θέασης, όπου οι πληροφορίες ερεθίσματος είναι άφθονες και είναι διαθέσιμες για κατάλληλο χρονικό διάστημα. Οι κονστρουκτιβιστικές θεωρίες, όπως αυτή του Γρηγόρη, συνήθως περιλαμβάνουν θέαση κάτω από συνθήκες λιγότερο από ιδανικές.
Έρευνα των Tulving et al. χειρίστηκε τόσο τη σαφήνεια της εισροής του ερεθίσματος όσο και τον αντίκτυπο του αντιληπτικού πλαισίου σε μια εργασία αναγνώρισης λέξεων. Καθώς η σαφήνεια του ερεθίσματος (μέσω της διάρκειας έκθεσης) και η ποσότητα του πλαισίου αυξανόταν, αυξανόταν και η πιθανότητα σωστής αναγνώρισης.
Ωστόσο, καθώς η διάρκεια της έκθεσης αυξανόταν, τόσο ο αντίκτυπος του πλαισίου μειώθηκε, γεγονός που υποδηλώνει ότι εάν οι πληροφορίες για τα ερεθίσματα είναι υψηλές, τότε μειώνεται η ανάγκη χρήσης άλλων πηγών πληροφοριών.
Μια θεωρία που εξηγεί πώς οι διαδικασίες από πάνω προς τα κάτω και από κάτω προς τα πάνω μπορούν να θεωρηθούν ότι αλληλεπιδρούν μεταξύ τους για να παράγουν την καλύτερη ερμηνεία του ερεθίσματος προτάθηκε από τον Neisser (1976) - γνωστός ως «Αντιληπτικός Κύκλος».
Βιβλιογραφικές Αναφορές
Gibson, JJ (1966). Οι Αισθήσεις που θεωρούνται Αντιληπτικά Συστήματα. Βοστώνη: Houghton Mifflin.
Gibson, JJ (1972). Μια Θεωρία Άμεσης Οπτικής Αντίληψης. Στο J. Royce, W. Rozenboom (Επιμ.). Η Ψυχολογία της Γνώσης . Νέα Υόρκη: Gordon & Breach.
Gregory, R. (1970). Το Ευφυές Μάτι. Λονδίνο: Weidenfeld and Nicolson.
Gregory, R. (1974). Έννοιες και Μηχανισμοί Αντίληψης . Λονδίνο: Ντάκγουορθ.
Slater, Α., Morison, V., Somers, Μ., Mattock, Α., Brown, Ε., & Taylor, D. (1990). Νεογέννητα και μεγαλύτερα βρέφη» αντίληψη μερικώς αποφραγμένων αντικειμένων. Βρεφική συμπεριφορά και ανάπτυξη , 13(1), 33-49.
Περαιτέρω πληροφορίες
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου